5月19日,市关心下一代工作委员会领导张元英、王春阳一行来我县考察调研关工委工作。县关工委常务副主任刘中秋、副主任郭爱华、潘定军等全程陪同先后考察调研了陬市镇小学、浯溪河乡浯溪河村、桃源一中、桃源职业中专。调研考察行程结束后,县委副书记、县关工委主任唐智勇听取了市关工委领导意见。

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县委副书记、县关工委主任唐志勇与市关工委领导交流意见

        “办好校中校 教育两代人”是我县陬市镇小学的亮点。每逢新学期开始。家长学校学员和学生们同时报名,同时开学;学员有学籍、有课本、有考试、还发毕业证书。与人们心目中的“家长会”是绝然不同的两回事。由于办学出色,分别于2006年、2007年先后荣获“省示范家长学校”, “全国优秀家长学校”称号。荣誉面前,学校一直坚持夯实工作基础,不断提升家长学校办学水平,在制度化的前提下,创新工作理念,注重在聘请教师上有讲究。既有国家、省、市、县知名的家长教育专家讲课,还请家长学校优秀学员现身说法讲课;注重教学模式上革新,讲台上下可以针对疑点展开互动甚至辩论。注重教学内容务实性,教学内容遵循家长意见而定。由此而形成了家长们认可的“学员也能当老师,教学内容自己定,课堂变成了辨论会”的全新模式,使家长学校常抓常新。市关工委领导认真观看家长学校视频,并仔细翻阅了按年度装订成册的大量工作资料,充分肯定学校在“办好校中校,教育两代人”上所做的踏踏实实工作和取得的实实在在的效果。

        浯溪河村是我县村级关心下一代工作的一颗明珠。走进村部,就感受到浓厚的民生与文明创建氛围。村支部书记王文武告诉客人们,村里自己创新开展了“幸福家园建设”工程,为下一代创造一个好的成长环境就是我们的目标之一。在村部,市县关工委领导查阅了从2007年以来村支部、村委会议事记录几大本,其中关心下一代工作记录就有40余次,详细记录了村支部村委会为村里的孩子办事解困那些议事过程与结果;”关心下一代工作大事记“就是一本功德薄,一件一件记录着每个爱心群体和个人来村给孩子们献爱心的足迹。村里建立了学生花名册,“五老人员”(老干部、老党员、老模范、老教师、老军人)花名册;还有村支部、村委会、党员干部开展“1帮1”结对帮联情况都记录在册。看到这一切,市县关工委领导高度肯定该村关心下一代工作扎实的工作基础,表示要在农村基层组织很好的推广。王文武在向领导汇报中,谈到作为一个村的带头人在关心下一代工作上的理念:“关心下一代工作是村的基础工程又是长远工程”,“村里再艰难,教育关心下一代成本要付出”,“村里发展和未来都寄托在孩子身上”,“缺资金不可怕,怕的是缺思想,培养教育人就是建设思想”。对此,关工委常务副主任张元英给予高度肯定并指出,浯溪河村关心下一代工作的科学理念是这个村关心下一代工作开展好的根本与关键所在。在场的领导表示高度的认同。在谈到作为村一级带头人如何配合学校开展有效的问题学生的转化工作时,有一件事深深打动市县关工委领导。在场村干部反映:凡是浯溪河村里孩子在校犯了错,第一个电话不是打给家长而是打给村书记王文武,这是因为王文武对学校有承若。目前,这个村在校大学生有26名,他们中间有5个孩子都是曾因家境不顺有过放弃学业的打算和经历,王文武都一一细致入微的给予心理疏导与经济救助。如今这些孩子都成长很快,绝大部分还入了党,他们懂得感恩,寒暑假还在村里做一些志愿者工作。

        在桃源一中 领导们首先来到新闻与摄影社团采编室,只见迎面墙上“写好校园的故事,传播社会正能量” 的红色显目字幅、每次去新闻现场采访的照片、每个采编用五颜六色的彩纸写给新闻与摄影社团的心语、“无社团,不青春”的书法、还有社团 2015’全“家”福照和特意摆放在电脑桌上的小盆景。活泼温馨的氛围,引起了领导们的关注和兴趣。市关工委常务副主任张元英满面笑容,问在场的新闻与摄影社团的负责人“你们社团一个学期写多少新闻稿啊?”“我们要求凡是学生活动新闻稿由新闻与摄影社团完成,也做到了。除了校园新闻,每学期还配合我县关工委关心下一代网组织开展社会调查和社会新闻的采访,重点是采访关心下一代工作的先进典型。本学期被上级媒体采用的就有13篇。”社团负责人落落大方地回答了张主任的提问。“高中学习这么紧,你们不觉得太累?想过放弃吗?”张主任笑眯眯地再问。“呵呵,课堂很重要,但经历也是成长,何况我们喜欢新闻和摄影,所以我们不觉得累,倒觉得快乐,很有意义。”社团负责人回答。 在行政大楼的三楼会议室,市县领导们很认真听取了社团两位小采编负责人汇报了开展新闻与摄影社团活动的情况以及采访经历中受到的教益。汇报内容娓娓道来,动情之处让在场领导从内心为之共鸣。汇报结束,领导们为小采编们鼓掌,连连赞扬“不错!不错!”市关工委领导王春阳还特地为采编们拍照留影。将参与汇报的小采编名字记录下来。市关工委张元英主任在听完小采编们发言后的讲话中勉励小采编们要继续努力,珍惜学习机会。并希望报道出更多的好典型,传播正能量,做一个有社会责任感的人。

       职业中专是市领导考察调研的最后一站。在学校领导的陪同下,领导们步入宽敞大气的德育银行办公地点,饶有兴趣地参观并亲自操作了学校的 “网上德育银行”,学校领导边示范操作边介绍了“网上德育银行”:这是一种将“德育量化”的信息管理模式系统。能将每个学生道德行为做准确细致的观测、记录、统计及反馈,通过“互联网+”的现代化评价手段,为德育管理者、班主任和全体教师提供了科学、便利动态管理德育工作的操作手段。具有评价主体的全员化、评价内容的多元化、评价过程的动态化、评价空间的无界化优势,特别是将学生德育评价拓展为学生自我评价,学生干部评价和同学间相互评价。改变了单一凭班主任一人写操行评语的片面性。 通过“网上德育银行”的建设,加强了学生自我管理、自我约束、自我教育习惯的形成,与过去仅仅靠传统模式管理比较,学生重大违纪率降低了50%。领导们还兴致勃勃地参观了每个流程工作情况,亲切的向工作人员询问了他们的工作职责与职能,连连称赞学校在德育上的前沿性的管理理念与对学校德育工作的高度重视。

        离开桃源之际,县委副书记、县关工委主任唐智勇听取市关工委领导对几个调研点的意见,市关工委领导高度肯定了所调研单位为全市关心下一代工作提供了很好的经验与借鉴,并希望我县加强典型引路,进一步促进工作的平衡发展,市关工委常务副主任张元英还就如何加强基层与基础工作提出具体要求。