11月2日，教育部体育卫生与艺术教育司发布《关于第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校认定结果的公示》，常德有8所学校上榜，榜上有名。
 

第三批全国中小学

中华优秀传统文化传承学校

（常德8所）

　　武陵区育才小学

　　剪纸

　　武陵区三岔路小学

　　武术

       桃源县文昌中学

       剌绣

　　临澧县实验小学

　　戏曲

　　武陵区甘露寺小学

　　书法

　　临澧县第二完全小学

　　剪纸

　　武陵区紫菱小学

　　书法、国画

　　安乡县出口洲中学

　　书法

　　

       桃源刺绣，有“湘绣之母”的称号，更有刺绣专家被称之为“东方毕加索”。桃源刺绣，是地域特征极强、艺术品格极高、生发传承极具原发性的中国特色刺绣，是当下所见传世量最大、最受藏家追捧的民间艺术精品。2013年，桃源刺绣被常德市人民政府列为“非物质文化遗产”保护项目。

　　文昌中学坚持以艺术教育为特色，注重学生艺术修养和技能的培养，引进社会资源合作建成了桃源刺绣工作室和桃源刺绣展览馆，并将“桃源刺绣”列为校本课程，开设了桃源刺绣兴趣特长班。

      文昌中学通过开展民族文化进校园，在传承优秀民族文化的同时，有效提升了文昌学子的民族文化情怀，为同学们提供了一个近距离认识和了解民族文化的平台，为他们的全面成长搭建了多元化教育平台。

　　如今，一股民族文化的气息弥漫着文昌校园，这些乡土气息十足的民族特色文化像星星点点的山花，把文昌教育装点得格外引人注目。

　　据了解，2010年9月，教育部在全国小学、初中和高中(包括职业高中)首次开展创建中华优秀文化艺术传承学校(以下简称传承学校)活动，自2017年改为每两年举办一次，目前已在全国范围内评选了3批共3370所学校。创建传承学校旨在引领青少年学生传承中华优秀传统文化艺术，汲取中国智慧，弘扬中国精神，传播中国价值，增强学生传承中华优秀传统文化的责任感和使命感。获评学校经过自主申报、省级教育行政部门推荐、专家复核及公示后产生。

　　将中华优秀传统文化艺术教育作为美育的重要组成部分融入学校教育的全过程，和德育、智育、体育相结合，共同发挥育人功能，是创建传承学校的基本要求。因此，参评传承学校，要按照国家发布的课程计划，开齐开足上好艺术类课程;面向全体学生开展丰富多彩的课外艺术活动，学生的参与面达到100%;努力建设积极向上的校园文化，形成本校鲜明的艺术活动特色和传统;拥有一支数量足够、结构合理、质量较高的艺术教师队伍;艺术教育资源充足，能满足课堂教学和课外活动的需要。

　　据了解，创建传承学校不搞“终身制”，采取动态管理的方式，教育部将组织专家不定期进行抽样检查和成果验收，对不合格的学校，取消其传承学校称号。
 

　　责任编辑：翦芳