通讯员王娇英报道：金秋的校园洋溢着书香与活力。10月31日，县教育局、县关工委调研组一行来漆河中学（桃源四中），就“小记者站建在班级”的“故事育人”工作进行调研。

调研组通过开展与学校领导班子、教师代表座谈、观摩班级小记者站竞选活动和“走进故事校园”专题培训与学生互动等环节，共同探索如何将故事育人工作融入书香校园建设之中，

上午的调研座谈会，在回顾漆河中学、中心小学开展小记者讲好故事活动好传统的的话题中展开，虽然工作力度经历了起落，但一直坚持下来，因为学校在多年实践中感受小记者讲好故事，以故事育人是激发学生关注身边人、身边事的热情，增强学生的责任感和团队合作意识，让学生在情感共鸣中主动理解、接纳并内化知识与价值观的提升，培养学生对生活的观察力，多元思维能力，不仅是德育教育、素质教育的有效途径，也是教育改革大势所趋。学校领导班子一致表示，漆河镇要继续在故事育人工作上发扬已有的行之有效做法，不断有所新作为，让“故事育人”成为“书香桃源”建设的靓丽名片。

接下来调研组观摩了五年级213班与七年级2506班小记者站管理团队（站长、副站长、采访组长）竞选现场，从报名竞岗演讲、到选举结果产生、全过程体验了同学们积极争当小记者，参与自主选举、自主策划、自主管理的高度热情与高度责任感。小记者们的现场表现获得了调研组的一致好评。

下午的培训活动在中心小学5楼大会议室举行。调研组的同志以自己多年从事新闻工作和小记者辅导工作资历让现场80余名小记者收获多多。

深信，通过本次小记者站建在班级的工作必将吸引更多的学生争当小记者，走进“讲故事”的成长平台。以“讲好校园内外的故事，传播少年强国之理想“的小记者站宗旨”成为每个小记者的心中的追求。

责任编辑：木子