泥窝潭乡中心小学99班小记者站记者李茗跃：音乐是我学习生活中的避风港，每当熟悉的旋律响起，烦恼仿佛随风而去，内心也变得宁静。今天，兴趣小组的音乐老师带我们认识了一种新乐器——口风琴。学习口风琴的过程特别有意思，我迫不及待想和大家分享！

课堂上，老师先带我们聆听了优美的口风琴三重奏。那动听的音乐，让我们仿佛走进了梦境中的花园。同学们听完后摩拳擦掌，个个急着想要上手，试试自己能不能也演奏出这么美的曲子。音乐老师似乎看出了我们的心思，连忙说道：“同学们，‘欲丰其得，先固其根’，想要吹出优美的曲子，得先了解口风琴、和它做朋友，打好基础最重要。”

接着，老师介绍了“口风琴家族”：它的成员很多，根据键的数量不同，可分为十三键、二十七键、三十二键口风琴等；吹奏方式也有区别，有的用嘴直接吹，有的需要用吹管吹。原来小小的口风琴还有这么多讲究，可真有意思！老师还提醒我们，要和口风琴做好朋友，就得学会保护它、爱惜它，吹奏前一定要做到这几点：第一，禁止互相借用；第二，吹奏前要先洗手；第三，饭后吹奏要漱口；第四，吹奏完毕后将琴内唾液排出；第五，用干毛巾擦净琴体。

终于，在认识完口风琴后，我们迎来了“实战”阶段。老师在黑板上写下“1——哆、2——来、3——咪、4——发、5——梭、6——拉、7——西”，让我们先做手指操。听到老师的口令，每个同学都认真地在口风琴的黑白键上，努力寻找“音符宝宝”的身影。瞬间，教室里乐音四起，大家都不甘示弱，鼓起腮帮子使劲练习。功夫不负有心人，我们的练习成果很快达标，即将挑战下一个任务——演奏歌曲《粉刷匠》。

老师先示范了一遍，活泼欢快的乐曲在教室里回荡。可看着乐谱，我和同学们一下子没了自信。老师似乎看穿了我们的心思，幽默地说：“这其实就是刚刚手指操的升级版呀！遇到困难别着急、别害怕，沉下心去思考就好。学习没有一蹴而就的事，老师也是练了很久才熟练的。”听了老师的话，我们顿时不紧张了，静下心来反复练习。果然，没过一会儿，大家就都能熟练演奏这首曲子了。

伴随着欢快的乐曲声，这节兴趣课结束了。在这堂快乐的口风琴课上，我不仅认识了口风琴、和它成了朋友，还学会了沉心做事、认真思考。我太喜欢这样有趣又充实的兴趣课了，也期待着下一节课，我们口风琴小组能演奏出更优美、更欢快的乐曲！