近日，桃源县漳江小学成功举办“家校同行·启智润心——一年级习惯培养与家校共育”家庭教育指导会。活动分为集中共育与分班交流两个环节，旨在凝聚家校共识，共助学生成长。

活动伊始，心理健康教师万奕伶通过情绪互动游戏，引导家长体会情绪管理的重要性。她指出：“教育是共同成长的生命对话，情绪稳定的家长是孩子最安全的港湾。”

学校党总支书记易晟钢在致辞中回顾了学校460年的办学历史，并强调家校协同的重要性。他指出，学校在“五育融合”理念下打造特色教育品牌，每一项成果都离不开家校共育的力量，“孩子的成长从来不是学校的独角戏，而是家校同心的协奏曲”。

校长付佳围绕“四个选择”与家长展开坦诚交流：时间分配上，呼吁家长给予孩子高质量陪伴，避免将教育“外包”；爱的分寸上，倡导智慧放手，让孩子在试错中成长；沟通姿态上，建立“沟通在前，信任为先”的家校默契；行为示范上，强调“做给孩子看”比“说给孩子听”更重要。

两育中心负责人刘爽结合亲身经历，分享一年级教育心得。她建议家长调整心态，接纳孩子的不完美，聚焦阅读、听课与作业、规则意识三大习惯的培养，并详细介绍了学校“两育”工作的机制与特色活动。

会上，学校还为各班家庭教育指导师颁发聘书，进一步健全“家校社”协同育人网络。

随后，家长进入班级与班主任、学科教师深入交流，共话学生个性化成长路径。与此同时，学生在教师组织下开展绘本阅读与主题绘画活动，在安静温馨的氛围中度过有意义的午后时光。

本次活动是漳江小学深化家校共育、践行“为党育人、为国育才”初心的重要举措。通过真诚对话与专业引导，学校与家庭进一步凝聚共识：教育始于陪伴，成于示范，贵在信任，赢在合力。

未来，家校将持续同心同行，以智慧的爱护航每一位孩子从依赖走向独立，从懵懂走向明朗，共同静待每一朵生命之花的绽放。